Gra Code-A-Maze została zaprojektowana z myślą o przemyślanej konstrukcji, która pomaga dzieciom uczyć się kodowania w namacalny i intuicyjny sposób poprzez skanowanie kart z kodami kierunkowymi. Jest to szczególnie ważne dla małych dzieci, których zdolności poznawcze nie są jeszcze w pełni rozwinięte, aby radzić sobie z abstrakcyjnym myśleniem związanym z kodowaniem i nie wymagają umiejętności czytania ani bogatego słownictwa. Ponadto gra nie wymaga korzystania z komputera i jest całkowicie pozbawiona wyświetlacza LCD.

Następnie, poprzez identyfikację misji przedstawionych na kartach z wyzwaniami, dzieci planują kroki, korzystając z kart z kodami kierunkowymi, aby poinstruować robota, jak ma poruszać się, by rozwiązać labirynt. Jest to podobne do dzielenia problemu na mniejsze, łatwiejsze do wykonania zadania i ćwiczenia umiejętności rozwiązywania problemów.

W tej grze STEM dzieci muszą uporządkować zakodowane karty, policzyć kwadraty na planszy, umieścić przeszkody, a następnie wydawać polecenia za pomocą opatentowanej technologii Snap-To-Code TM, aby poinstruować robota, jak poruszać się po planszy i rozwiązać labirynt.

Wiek: Zalecane dla dzieci powyżej 3 lat.

Celem gry Code A Maze jest nauka programowania poprzez wydawanie robotowi instrukcji, jak rozwiązać labirynt najkrótszą możliwą drogą. Trasa jest oznaczona kartą wyzwania.

Zawartość zestawu Code A Maze :

• 1 baza główna
• 6 plansz labiryntu (Zwierzęta, Zoo, Dinozaury, Zaawansowany oraz 2 puste plansze do tworzenia własnych)
• 30 kart wyzwań (do plansz: Zwierzęta, Zoo, Dinozaury i Zaawansowane, w kolorach pasujących do plansz)
• 30 zakodowanych kart (strzałka, gra, wyczyść oraz pozycje A, B, C, D)
• 2 roboty
• 6 elementów przeszkód (tunel, pachołki, chorągiewki)
• 1 posiadacz karty
• 1 torba na roboty i akcesoria do przeszkód
• Instrukcje w języku angielskim.  

!Wymagane są trzy baterie 1,5 V AA, nie są one dołączone do zestawu.

Gra nie jest zalecana dla dzieci poniżej 3 lat!

*Koszt zbiórki, przetwarzania i utylizacji zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego = 0,75 lei

Czym jest kodowanie?

Komputery potrafią wykonywać jedynie logiczne instrukcje krok po kroku. Dlatego każde kodowanie musi być wykonywane w bardzo logiczny sposób. Pisanie instrukcji dla komputerów nazywane jest kodowaniem lub programowaniem. W szerszym ujęciu kodowanie można rozumieć jako proces konstruowania serii kroków, w formie prostych poleceń, w celu wykonania zadania. W naszym przypadku jest to zestaw instrukcji, które mają na celu nakazanie robotowi rozwiązania labiryntu.

Dlaczego dzieci powinny uczyć się programowania?

Programowanie uczy dzieci analitycznego myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów – a konkretnie identyfikowania złożonego problemu i rozbijania go na łatwe do opanowania kroki. Są to umiejętności przydatne w życiu codziennym. I tak jak w przypadku nauki nowego języka, dzieci szybciej opanują proces programowania. Zaczynanie od podstaw również pobudza kreatywność.

PIERWSZY ZESTAW PROGRAMOWY DLA MŁODYCH UMYSŁÓW

Odkryj, jak łatwe i przyjemne jest programowanie! Z CODE A MAZE postawisz pierwsze kroki w fantastycznym świecie programowania i kodowania robotów. Użyjesz kart z opatentowaną technologią Snap-to-code, aby stworzyć program i pomóc robotowi poruszać się po labiryncie.

Korzyści z korzystania z gry CODEAMAZE

• Gra jest idealna do rozwijania słownictwa przestrzennego i nauki pojęć związanych z kierunkiem (lewo, prawo, góra, gra itp.)
• przyczynia się do rozwoju logicznego i analitycznego myślenia oraz umiejętności rozwiązywania problemów, które są niezbędne w rozwoju dzieci
• Robot nabiera pewności siebie, gdy uda mu się dotrzeć do końca labiryntu. Pewność siebie rozwija się stopniowo, w miarę jak robot radzi sobie ze wszystkimi kartami wyzwań.
• tworzenie i rozumienie logicznych łańcuchów i sekwencji w rozwiązywaniu problemu, a zwłaszcza nabywanie umiejętności niezbędnych w życiu codziennym: bez względu na skalę problemu, łatwiej go rozwiązać, gdy podzieli się go na mniejsze kroki.
• Dzięki temu zestawowi dzieci nauczą się podstawowych pojęć programowania i kodowania bez konieczności dłuższego spędzania czasu przed ekranem, ponieważ gra Codeamaze nie wymaga ekranu LCD ani komputera.
• Zabawa STEM pobudza zainteresowanie dzieci nauką, technologią, inżynierią i matematyką już od najmłodszych lat
• praktycznie i wizualnie uzupełnia zajęcia przedszkolne i szkolne oparte na przedmiotach ścisłych
• Nauka poprzez zabawę – gra CodeAMaze jest świetną zabawą i dostarcza mnóstwo frajdy, a obserwowanie obracającego się robota poruszającego się po planszy do gry będzie prawdziwą przyjemnością.

Co jest szczególnego w CODEAMAZETM?

Gra CODEAMAZETM umożliwia małym dzieciom nabywanie umiejętności programistycznych za pomocą zakodowanych kart, do których nie jest wymagana umiejętność czytania ani bogate słownictwo.
Dzieci mogą układać te karty w sekwencje kodu i rozwiązywać labirynt. To o wiele bardziej namacalne podejście do rozwijania myślenia programistycznego, bez konieczności korzystania z ekranów czy innej skomplikowanej składni, wykraczającej poza ich poziom zrozumienia.
W tej grze dzieci muszą porządkować zakodowane karty, liczyć pola na planszy, umieszczać przeszkody, a następnie wydawać polecenia za pomocą opatentowanej technologii Snap-To-Code TM, aby poinstruować robota, jak poruszać się po planszy i rozwiązać labirynt.

Inteligentny projekt

Gra CODEAMAZETM ma sprytnie zaprojektowaną podstawę główną, po której robot zawsze porusza się do przodu. W przeciwieństwie do innych zestawów do kodowania, podstawa CODEAMAZETM wykorzystuje planszę w formie tabeli, co pozwala robotowi na precyzyjne pokonywanie odległości, unikając konieczności wykonywania pomiarów fizycznych, które mogłyby dezorientować lub rozczarowywać małe dzieci, które nie mają jeszcze rozwiniętych umiejętności orientacji przestrzennej.

Umiejętności poznawcze

Dzieci są w stanie bardzo szybko przyswajać i adaptować się do nowych informacji w miarę rozwoju ich zdolności poznawczych. Gra CODEAMAZETM pomaga im zrozumieć zadania pisemne i wprowadza koncepcję instrukcji przestrzennych (lewo, prawo, góra, dół).